A partir de ahora, Enzo, Adèle, Basile y los otros veinte alumnos de CE1-CE2 de la escuela pública Jacques-Prévert, en Bruz (Ille-et-Vilaine), un pueblo en las afueras de Rennes, están acostumbrados. Cuando sus compañeros de clase corren a su salón de clases a las 8:30 a. m., se quedan en el patio de recreo durante treinta minutos de actividad física. Este ritual fue iniciado por su maestro, Arthur Guenegou. Este viernes 20 de enero, la maestra de escuela de 33 años inspecciona el asfalto congelado. Él aplaude. Los niños lo rodean. No se trata de cancelar la sesión. Alivio en la audiencia. Sin embargo, la sesión tendrá lugar en el patio.
Encargado de organizar el calentamiento de la semana, Basile se apresura a instalar tacos para delimitar un circuito, luego se precipita. Los demás lo siguen. Unas vueltas más tarde, el Sr. Guenegou agarra un trozo de tiza y dibuja el ejercicio del día en la pizarra del patio de recreo. Se suponía que sería un gran dodgeball revisado; fuerzas de hielo, en última instancia, será una carrera de relevos.
“La actividad física no debe usarse solo para mantener a los niños en buena forma física. Lo uso para practicar otras habilidades, como la expresión oral, las matemáticas o el bretón”susurra el profesor de esta clase bilingüe.
Con cronómetro en mano, observa a sus alumnos ir y venir salpicados de saltos con ambos pies. Solas, dos niñas pequeñas se involucran sin demasiado entusiasmo. “Al principio, temía el impacto de las sesiones de la mañana en el estado de ánimo de la clase. Tenía miedo de provocar excitación. Después del esfuerzo, mis alumnos finalmente están más atentos y realmente listos para trabajar »señala el profesor.
Cuarenta docentes involucrados en el programa
Lleva dos años prodigándose con este ritual deportivo. Al comienzo del año escolar 2021, se ofreció como voluntario para unirse al programa Bouge!, orquestado por el Stade Rennes, el club de fútbol, para luchar contra el sedentarismo de los niños. Una veintena de profesores participaron en la prueba del año; Ahora son el doble de numerosos.
En cada inicio de curso, los profesores definen una semana de actividades con sus alumnos. Stade Rennes recauda fondos y luego hace sugerencias para proponer un programa semanal. Al mismo tiempo, los profesores discuten y se ayudan mutuamente en un grupo de WhatsApp. La experimentación agrada, pero sobre todo “proporciona un marco tranquilizador”, según los profesores. Especialmente desde que el Ministerio de Educación Nacional publicó, el 28 de julio de 2022, una directiva que impone la «generalizar» treinta minutos de actividad física diaria (30’APQ) en primaria.
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